суббота, 31 марта 2012 г.

Лекция 5

Тема: Проблема места курса информатики в учебных планах школ. Учебно-методическое обеспечение школьного курса информатики. Требования к школьным учебникам. Программные средства учебного назначения.

Изучив материал лекции, ответьте на вопросы:

1. Что входит в учебно-методическое обеспечение школьного курса информатики?
2. Приведите пример учебно-методического комплекта по информатике для 5-7 классов.
3. Что может входить в набор цифровых образовательных ресурсов, дополняющих учебник?
4. Какие периодические издания предназначены для учителей информатики?
5. Приведите пример программного средства учебного назначения.

четверг, 22 марта 2012 г.

Лекция 4

Тема: Стандартизация школьного образования в области информатики. Критерии отбора содержания образования. Программа по информатике как основной нормативный документ учителя информатики.

Изучив материал лекции и документы, представленные на сайте дисциплины, ответьте на вопросы:

1. В чем в настоящее время заключается парадигма школьного образования по информатике?
2. Сколько времени отводит Федеральный базисный учебный план для обязательного изучения информатики на ступени основного общего образования?
3. Какие разделы включает основное содержание курса информатики для 10 класса?
4. Сколько часов отводится на практикум согласно программе среднего (полного) общего образования по информатике (профильный уровень)?
5. Что такое информатическая компетентность?

пятница, 16 марта 2012 г.

Лекция 3

Тема: Основные дидактические принципы в обучении информатике. Частнометодические принципы применения программных средств в учебном процессе. Образовательные, развивающие и воспитательные цели обучения информатике. Алгоритмическая культура как исходная цель преподавания информатики. Информационная культура как современная цель преподавания школьного курса информатики.

В своих комментариях ответьте на вопросы:

1. Что такое алгоритмическая культура?
2. Что называют информационной культурой?
3. Приведите пример частнопредметной педагогической технологии.

четверг, 15 марта 2012 г.

Лекция 2

Тема: Информатика и ИКТ как учебный предмет. Становление школьного курса информатики в СССР в 60-80 годы. Компьютерная грамотность как основная цель преподавания информатики в 80-90 годы. Информатизация образования за рубежом. Безмашинный и машинный варианты преподавания информатики в 80-90 годы.

В своих комментариях ответьте на следующие вопросы:

1. Что такое компьютерная грамотность?
2. Какие базовые понятия содержала первая программа курса ОИВТ?
3. В чем заключалась разница между машинным и безмашинным вариантами обучения информатике?